Из опыта работы Нижигородовой Т. Д.Совершенствование профессиональной компетенции педагогов через овладение эффективными методами и приемами преподавания учебных предметов Практико-ориентированные задания как средство формирования исследовательских умений на уроках химии Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter