9 февраля в 4 «Д» классе был проведён классный час на тему: «Все профессии важны, все профессии нужны!». Ученики были разделены на 4 команды. Каждая команда вытягивала одну букву алфавита, придумывала на эту букву профессию. Придуманные профессии и составили название команды. Каждая команда получила карточку с пятью предложениями, которые необходимо было закончить.

1.    Люди работают ради…
2.    Настоящий труд – это…
3.    При выборе профессии люди часто не учитывают…
4.    В любом профессиональном труде самое важное…
5.    Счастье – это…

Следующим заданием было «Необитаемый остров». Каждая команда составляла список из 10 видов профессиональной деятельности, которые являются самыми необходимыми, для того, чтобы выжить на необитаемом острове. В конце классного часа ученики написали кем они мечтают стать в будущем.

8 февраля в 4 «Б» классе прошло интереснейшее мероприятие в рамках профориентационной работы «Моя будущая профессия». Дети разыгрывали сценки, рассказывали истории, делились знаниями о профессиях архитектора, врача, повара, парикмахера  и др. Одноклассники с замиранием сердца следили за «работой» инспектора ГАИ, визажиста, журналиста. Какие все молодцы! Все уже знают, кем они будут! Профессия выбрана. Теперь главное хорошо учиться и идти к своей цели.

Во 2 "В" классе прошел интересный урок профориентации "Все профессии важны -- все профессии нужны". Ребята познакомились с несколькими профессиями и даже покрасовались в профессиональной спецодежде врача, полицейского, повара и др.

7 февраля ученики 1 класса «Б» узнали, что помогает каждому человеку стать культурными. Ребята совершили путешествие в мир культуры и искусства России. Ученики выяснили, люди каких профессий трудятся в области культуры. В заключение путешествия каждому было присвоено звание «Знаток сферы «КУЛЬТУРА» и вручен сертификат.